Im Zuge der demographischen Veränderung in der Gesellschaft steigt nicht nur aus gesellschaftlicher Sicht das Risiko ein Pflegefall zu werden, Erkrankungen wie Demenz oder Schlaganfall können als größte Risikoträger fungieren, sondern es wird auch zusehends schwieriger geeignetes Fachpersonal für die Versorgung in einer älter werdenden Gesellschaft zu finden. In diesem Zusammenhang stellen sich zunehmend Fragen der Gewichtung und des Ausgleichs unterschiedlicher Präferenzen und Ansprüche an die Sicherungssysteme im Gesundheits- und Sozialwesen. Diese Begründungsansatze – Stichworte können Rationierung, Priorisierung und Zugangsgleichheit der Versorgung sein – werden sowohl ethisch als auch ökonomisch reflektiert.

Der Studiengang vermittelt sowohl eine ökonomische als auch ethische Betrachtungsweise, die es dem Studierenden ermöglichen sollen, individuelles Handeln zielorientierter zu strukturieren als auch gesellschaftliche Prozesse mitzugestalten.

Methodenkompetenz:
Quantitative und Ökonomische Methoden

Fachliche Grundlagen:
Grundlagen Management und Gesundheitswesen

Fachliche Vertiefungen:
Gesundheitsökonomik, Ethik, Gesundheitswissenschaften

Schlüsselkompetenzen: 
Vermittelt werden instrumentale, systemische sowie kommunikative Kompetenzen zur allgemeinen Persönlichkeitsentwicklung.

Anwendungskompetenz:
Der Studiengang beinhaltet einen praktischen Studienteil von insgesamt 20 Wochen, der bei Einrichtungen und Institutionen des Gesundheits- und Sozialmarktes absolviert wird. Als Student lernt man Arbeitsprozesse kennen und wird fachlich betreut in diese integriert. Die Studenten bekommen eigenständige Praxisaufgaben übertragen und begleiten diese wissenschaftlich.